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    088期三尾中特:青少年逆反心理分析

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        在家庭教育里,经?;嵊幸恍┘页け缓⒆拥亩プ埠徒票缗梦蘅赡魏?。在学校里,很多老师也都会被“对着干”的学生气的不行。对于这群布置家庭作业不做的孩子,对于这些说好话不听的孩子,让无数老师和家长挠头苦恼不已。
        很多时候就是这样,很多孩子对于学习等等可能不太上心,对于作业什么的也是敷衍塞责。而对于一些无关紧要,甚至是家长和老师们所严令禁止的事情,他们偏偏都会投入很多很多的热情。这些叛逆孩子缺乏良好的生活习惯,而不良习惯却是被家长和老师越纠正越多。甚至是很多孩子明明已经意识到是自己的问题,但还是继续犯错,对于家长和老师的教育不愿意虚心接受?;蛘吆芏嗪⒆右从贸聊纯挂?,要么用各种理由和借口来试图绕过错误。更有甚者,会同老师和家长旗帜鲜明的进行对抗。究其根源,还是“逆反心理”在作祟。而逆反心理也正是青春期的正常心理。
        根据全德青少年特训学校的资深青少年问题教育专家看来,逆反心理的问题其是并不难解决。只是要先了解逆反心理,才能做到有的放矢。根据相关的科学理论,逆反心理是主体同客观环境不相符合的时候产生的一种心理活动。就中学生的逆反心理而言,其产生的原因是多种多样的,因为其心理反映是来自于现实。而现实中,成长环境的不同也就造成了其逆反心理形成的原因多样化。诸如个人的特殊经历以及社会的不良影响等等。而其中,最为常见的就是,逆反心理主体因为长期得不到老师和同学的认可,所以只能通过标新立异等来体现自己。而青少年在进入青春期之后,正是寻求认可和完善自我认识的时期,在这一阶段受到冷落就只能通过对抗权威和标新立异来满足自己的内心需求。
        所以,为了帮助青少年解决逆反心理,老师同家长应该多关注孩子的内心需求,多站在孩子的角度上去思考问题。对于青少年给与足够的关心,只有这样才能够真正的使孩子的逆反心理被平复。
     

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